叶天过去把马轩拦住了：“你和他们这种人生啥气，不值得，我都懒得搭理他们”。如果是以前叶天不说动手，最少也是要喷回去的，但现在有了系统，他是真的看不上他俩。
“你俩嘴别那么欠”马轩说了一句就回到了自己的座位。
看见马轩真想动手，他们也没再说什么。
早上第一节就是数学课，雷老师进来没给叶天好脸色：“来，请能提高班级平均分一两分的同学上来黑板解题，其他同学在下面自行解答”
“今天这个小测只是单元总结小测，难度并不太高，三道题，给同学们一节课的时间完成，下课后交”
“我也来吧”马轩自告奋勇，他担心叶天啥也不会，所以想上去帮他。
“你就在下面自己做自己的，没听懂吗，叶天上来就行了”雷老师知道马轩和叶天关系好，所以对他也没有好语气。
“没事”叶天给了马轩一个“我可以”的表情，因为雷老师月考过后进行单元总结小测已经是个习惯，叶天来到学校就把上次月考的试卷重新做了一遍，把不会的知识点全部搞懂了。
第一题非常简单，大家都轻而易举的解开了，第二题开始就有点难度了有的同学开始陷入了发呆，往黑板一看，发现叶天正唰唰唰的写着呢，而且已经答到第三题了。雷老师雷大耳也一脸震惊地看着叶天，因为他的前两题都做对了，第三题的思路也完全正确。
当叶天落下最后一笔，台下的同学也全都看着叶天。
雷大耳问道：“说，你是不是昨天晚上去我办公室提前偷看题目了？”
“这么简单，还需要偷题目吗？”叶天摊了摊手，一副轻松的表情。
这三道题虽然说不上非常难，但第三题也是属于月考倒数第二题那种压轴题，没有120，130的水平根本做不出来。班里也就周娜和罗强几个数学成绩比较好的同学做了出来。
“不可能，他怎么可能三题都会做，他不应该连第一题都解不出来吗？”钟鑫看着自己空着的两题说到。
声音不是很大，但却让叶天听见了。“有什么不可能，你不会做只是你自己菜罢了”叶天藐视地看着他。
“你要真有实力让雷老师现场给你出一题，我就不信你能解得出来”钟鑫很不服气。
“行啊，他能出我就能解”
“那我再出一题，我看看你是投机取巧答出来的还是真的有实力。”雷大耳其实也想再出一题，钟鑫的话正好给他递了一个梯子。
雷大耳再次走上讲台，出了一道比较难得题目，必须得把上个单元的知识点吃透了并且能综合运用才能解得出来，可以说比上次月考的最后一题还难。
当雷大耳写完题目，叶天悬着的心也放了下来，因为他真害怕雷大耳出一些别的知识点，因为高二的数学他还没来得及学，只学了上个月的知识。
还好，虽然复杂但并没有超纲。
叶天没有思考，马上拿着笔再次在黑板上做了起来，一分钟后叶天写完最后一个数字，华丽的在数字底下点了一点，表示自己做完了。
这下所有人都被震撼了，特别是数学成绩在班里算顶尖的同学，因为他们都还没有思绪，正在思考该运用什么知识点解答的时候，叶天已经做完了。
“我去，你平常作业都是抄我的，这些题我都不会做，你怎么会的啊？”叶天刚回到座位李燕就迫不及待地问到。
“抄多了自然就会了，人必须会举一反三啊”叶天又默默地装了个叉。
这下雷大耳和那些同学都沉默了，因为难度他们自己知道。
“恭喜叶天同学全部答对，而且思路也非常好，每道题都运用的是最简洁的方法，考试的话能省下不少时间，同学们可以学习一下”雷大耳就算脸皮再厚也不得不承认叶天的实力了，因为最后这道题他自己也做过，三种解法用了他一个多小时，叶天这个方法虽然简洁，却是最难想到的，连他自己都不能做到秒解。
其实，叶天解出这些题他并没有感觉有多尴尬，更多的是一种惊喜，因为目前看来，叶天真的有实力提高班级的平均分，如果月考真的超过了三班，那他这个月的奖金将会提高很多。
雷大耳说完同学们都虚心地开始记起黑板上的笔记，毕竟提高自己的成绩才是最重要的。
叶天也面无表情，没有搭理雷大耳，自顾自地在学习之前的数学知识点。
下课后，谢飞听说了昨天晚上晚自习的事情“天哥，咋了你想开了，不准备读了？出去之后的出路想好了吗？进哪个厂，福利好的话我也去算了，这鸟书不读也罢”
叶天瞟了他一眼，像看二傻子一样看着自己的兄弟。
“滚蛋吧你，你自己老老实实找个厂得了，刚刚天哥数学课上连续解出来四道题，其中一道连我们班的班长都不会”马轩那傲娇的神情就好像刚刚解题的是他自己一样......
“不可能，你和我扯啥犊子呢？我和天哥在一起玩一年多了，他是什么水平的手子我还能不知道？”谢飞根本不信。
“叶天，那个，你能和我讲一下这题第三步到第四步是怎么得到的吗？我看的不太懂”班长周娜有些不太好意思来问叶天，毕竟叶天这么大的变化一时间正常人都很难接受。
“哦，这里我跳了一步，要二次求导，就得到这个结果了”叶天向她解释到。
“哦，明白了，谢谢”
“这这这....”谢飞看着眼前的场景有些语无伦次。
“行了，走吧，上个厕所，要不等会上课了”叶天拉着他俩一起往厕所走去。
“？？？”谢飞更懵逼了，马轩还好，成绩还行上课都有听，但他两上厕所什么时候需要看上不上课了？以前还特意等铃响了再去上厕所，用下课的时间上厕所感觉太亏了....
