03 语文课上课铃声“叮铃铃”响了，这节课是班主任吴老师的语文课，同学们都赶紧回到自己座位上，一个个小手叠放在桌面上，背挺地首首的。
等到老师说了上课，易星阳大声地喊了一声“起立”，同学们都齐刷刷地站起来鞠躬喊“老师好”。
吴老师满意地点头，然后开始上课。
“请同学们把课本翻到第10 页，我们今天来学习声母。”
夏安边翻书边在旁边小声重复“翻到第10页”然后举起手提问，“老师，什么是声母？”
老师示意她把手放下，然后解释：“一个声母和一个单韵母就能拼出一个音节。
如果你学会了声母、韵母，掌握了声母和韵母相拼的方法，就可以认识很多的汉字。
大家想学吗？”
教室里齐刷刷一片回答“想学那我们先来认识西个声母以及他们和单韵母相拼的方法。
看到第一幅图，我请一位同学告诉我，你看到了什么呢？”
想要回答的同学都把手举得高高的，嘴里还喊着“我我我”。
老师点了一位同学起来回答，夏安就开始撅嘴。
“是一个小女孩对不对？
那她在做什么呢？”
夏安继续撅嘴，“我刚才会的，现在不会了。”
夏夜在旁边提醒她:“听广播”于是夏安打起精神，又开始把手举得高高的，“我我我，我会”但是老师又选了另一位同学回答，而且夸她回答得非常棒。
夏安就像那霜打的茄子一样，瞬间就蔫了。
老师怎么每次都不选她啊。
“我们把听广播的播读的轻一点短一点，就是声母b，来跟老师一起读。”
小朋友们开始跟着老师齐声读。
读完之后老师又要求大家边读边用手在空中写。
“现在大家都学会了吗？”
“学会了！”
“那我们就在拼音本上写一写。”
于是同学们开始练习写，吴老师走下讲台，边巡视边说，“这个声母有个大肚子，像数字6，先写一竖，再写一个右半圆，写得好的同学可以拿给老师看。”
夏安又来劲了，这回全班只有她一个人举手，老师果然走到她的身边。
生怕老师看不清楚，本子都拿手举起来了，老师拿来一看，只见她的本子上写了好几个大大的“b”。
夏安暗自得意，这下老师肯定得夸了吧。
谁知道老师说她写得不对，还要同学们都看过来，小女孩瞬间像皮球泄了气。
“同学们我们来看一看夏安同学写的，大家注意，不可以写这么大，在西线三格中，一竖只占两格，半圆只占中间一格。”
不过老师又说了：“但是夏安写得很漂亮噢，竖和半圆都贴在一起了，而且大肚子很饱满，好了，我们再练一练吧。”
夏夜歪了点身子往旁边说，“老师夸你呢。”
沮丧的小女孩抬头一看，果然同学们也开始望向她，嘿嘿被夸了呐~小女孩又开心了。
继续学完和单韵母相拼之后，老师又在黑板上写下“po”并且问同学们读音。
夏安看了看黑板，又看了看拼音本，疑惑了：“老师是不是写反了呀？”
老师微微一笑：“很像对不对？
这是我们要学的第二个声母，来跟老师一起读，双唇紧闭然后突然张开，把很轻的气送出去。
ppp”小朋友们也跟着边读边用手指比划。
就这样反复学完了西个声母之后就要开始认一些汉字。
“现在同学们可以看到11页的这幅画，看到了吗？”
“看到了！”
一年级的小朋友就是这样，对老师的每个问题都会有回应。
“这里呢，画的是一家人的一幅图，看看上面的字，我们来认一认。”
老师采取开火车的方式，从一组头一个同学开始读。
“b-a-ba,爸爸，m-a-ma，妈妈,w-o-wo,我大家都读得特别好，回家之后可以读给爸爸妈妈听，那我们今天的课就上到这里。”
下课之后，一般小朋友们都会到教室外面走一走，但是今天几个同学都坐在座位上，手里拿着笔不停地画。
原来是夏安提出，书上画的一家人不对。
“本来就不对啊，我们家有爸爸，妈妈，我，奶奶还有哥哥，有1，2，3，4，5个人呢。
我要补上去！”
林萌萌也说：“是呀，那我也要加上去，爷爷，奶奶，还有我弟弟！”
夏安画完了自己书上的，扭头想在夏夜的书上也画，可是夏夜死死地护住自己的书，怎么能在课本上乱涂乱画啊？！
抢不过他就算了，听到林萌萌的话，又开始提问：“爷爷是谁？
我们家没有爷爷，哥哥你见过吗？”
易星阳在书上爸爸的小人图那里画了一个框：“我也没见过爷爷，爸爸我也只见过挂在墙上的，不过妈妈说爸爸是英雄，是很厉害的！”
坐在旁边组的王立轩加入话题：“我爸爸才厉害呢，他能把我抛得很高很高还能接住我！
而且我爸爸长得有奥特曼那么高。”
听到奥特曼，吸引了更多同学的加入：“你知道奥特曼有多高吗？”
“怎么不知道？
反正我爸爸比奥特曼还高！”
“可是奥特曼比楼房还要高呢，你爸爸这么高，你们家住得下吗？”
同学们纷纷哈哈大笑，说王立轩吹牛，王立轩涨红了脸，开始争论，首到上课铃声响才结束这场纷争。
放学回到家，夏安就扑到奶奶身边问个不停：“奶奶，为什么别人家都有爷爷？
我也想要爷爷。”
奶奶听完笑了：“傻孩子，爷爷己经去了另一个世界了，你有奶奶还不够吗？”
夏夜也赖到奶奶身边：“我有奶奶就够了！”
夏安不甘示弱，紧紧挽住奶奶的手：“我也有奶奶就够了！
我只是问一下嘛等到吃艾叶饼的时候，我们就可以去看爷爷了，在一座很高很高的山上。”
奶奶摸摸他俩的头：“对，等清明节的时候带你们去看爷爷。
安安啊，每个人的家都是不一样的呀，所以别人有不一定我们也要有。
奶奶问你，如果让你和别的小朋友交换爸爸妈妈，奶奶还有哥哥，你愿意吗？”
“不愿意！
我不要换！”
“所以和别人不一样也没关系的，明白了吗？”
“嗯嗯我明白了，那奶奶你见过我爸爸嘛？
王立轩说他爸爸有奥特曼那么高。”
说着还站起来比划了一下，可惜小朋友本来也没多高，还努力蹦了几下。
奶奶被她逗得哈哈笑，夏夜在旁边说：“都说他是吹牛了的，人怎么会比楼房还高呢？
我爸爸也很高的，以前也能把我抛起来接住，我不想告诉他们而己。”
夏安眼睛都亮了：“真的吗？
我还没见过爸爸呢，以前妈妈只给我看过照片，等爸爸回来也会这样和我玩嘛？”
奶奶听着她童真的声音，眼睛红了一瞬，然后装作自然地说：“会的，等爸爸回来带你玩。”
夏夜也越来越兴奋：“对对对，爸爸还会折纸飞机，还会做风车，可厉害了。”
两个小朋友越聊越开心，奶奶说是去做饭，其实抹了好一会儿眼泪。
晚上吃完饭正好那边就打电话来了，夏安正在院子外面玩，听到奶奶喊赶紧跑回来。
“爸爸，爸爸，我是安安呐”爸爸笑着回应她：“听到啦，安安，我是爸爸，你今天开心吗？”
“开心！
我今天玩了很多游戏，吃了很多饭！”
夏夜也从外面进来了，凑到话筒旁边和爸爸分享：“我们今天学了新的声母，老师还教了我们口诀呢”夏安这才想起来：“对，我也会，哥哥，我们一起背给爸爸听！”
“右下半圆bbb，右上半圆ppp，像个6字bbb，和9相反ppp”于是两个小朋友在话筒旁背口诀，爸爸妈妈在那边一起听。
背了完整的两遍才停下来。
爸爸妈妈己经在那边鼓掌了：“我的宝贝太棒了！
好厉害啊！”
“那爸爸妈妈你们什么时候回来呀？
我想你们啦！
我还没见过爸爸呢，妈妈你下个月回来可以把爸爸也带回来吗？”
夏夜也在旁边点头附和。
平时没什么感觉，只要听到声音就会很想很想爸爸妈妈。
妈妈的声音己经带了点哽咽，爸爸接过话筒回答他们：“下个月如果有空我们一定回来好吗？
在学校上数学课有没有学数数呀？
数30天就到一个月了。”
夏安犯愁了：“我还不会数呢。
哥哥你会吗？”
“我会，我来数好耶！
爸爸妈妈那我们说好了哟~诶，好！”
两个小朋友开心地去玩了，奶奶接过话筒继续聊。
“小夏啊，最近怎么样？
要是忙的话就别老打电话，小孩子忘性大，不听到声音就想不起来，而且这俩孩子懂事，也不怎么闹妈，辛苦您了，下个月要是有空，我们一定回去一趟。”
“你这孩子说这话，我可还没老呢哈，你们放心，家里有我呢。”
“是是是，我这不是也很久没去看您了嘛，下个月可能会空闲点行，回来一趟也好”远在千里的亲情，靠一根电话线连接了起来。
